为促进课程教学改革，提高课堂教学质量，2019年3月27日，我院承担制药工程专业核心课程《中药制剂与制剂分析》教学的任莉莉老师，精心组织了一次“翻转课堂”教学活动。

同学们分为9组分工合作，充分发挥团队协作能力，每组完成了一种常用固体制剂制备工艺的整理和分析工作，并在课堂上进行汇报讲解，结合板书、PPT等多种形式。授课教师根据内容精心点评，提出补充和修正，引导同学们深入掌握知识点和能力要求。

同学们准备充分、示例完整、讲解清晰，期间积极和其他小组同学交流讨论。各组分别展示了散剂、颗粒剂、胶囊剂、膜剂、乳膏、丸剂等固体制剂的制备工艺；介绍了不同剂型特点、处方组成、制备过程、使用方法及治疗病症；分析讨论了处方中各组分的作用、制剂制备要点及注意事项。通过本次活动，同学们从中学习到了很多书本上没有的知识，并锻炼了自主学习、发现问题、解决问题的能力。课堂中学习气氛浓厚、积极性极高，教学效果良好。

在今后的课堂教学中，制药工程专业将进一步结合专业特点，改革教学方法和内容，提升教学质量，提高教学成效，培养专业水平高、个人综合能力强的应用型人才。

（撰稿/任莉莉    审核/谢娟平）